입학 지원자격
| 과정 | 일반지원자격 | 학과 필수 사항 |
|---|---|---|
| 석사과정 (통합과정) |
|
|
| 박사과정 |
|
입학전형방법 및 입학사정원칙
| 과정 | 전형방법 | 입학사정원칙 |
|---|---|---|
| 석사과정 (통합과정) |
|
※ 합산 점수 우선순위로 선발한다. |
| 박사과정 |
|
※ 합산 점수 우선순위로 선발한다. |
이수학점
2008학년도 제2학기까지의 입학생
| 과정 | 전공명 | 졸업이수학점 | 전공(필수)학점 | 잔여학점 |
|---|---|---|---|---|
| 석사 | 아동복지학 | 24 | 15(0) | 9 |
| 소비자학 | ||||
| 박사/통합 | 아동복지학 | 60 | 33(3) | 27 |
| 소비자학 |
※ 전공학점은 전공필수를 포함 함.
※ ( )안은 전공필수학점을 기록.
2009학년도 제2학기까지의 입학생
| 과정 | 전공명 | 졸업이수학점 | 전공(필수)학점 | 잔여학점 |
|---|---|---|---|---|
| 석사 | 아동복지학 | 24 | 15(0) | 9 |
| 소비자학 | ||||
| 박사/통합 | 아동복지학 | 60 | 33(0) | 27 |
| 소비자학 |
2010학년도 제1학기 이후 입학생
| 과정 | 전공명 | 졸업이수학점 | 전공(필수)학점 | 잔여학점 |
|---|---|---|---|---|
| 석사 | 아동복지학 | 24 | 15(0) | 9 |
| 소비자학 | ||||
| 박사 | 아동복지학 | 36 | 18(0) | 18 |
| 소비자학 | ||||
| 통합 | 아동복지학 | 60 | 33(0) | 27 |
| 소비자학 |
전공필수
2008학년도 제2학기까지의 입학생
| 과정 | 전공명 | 과목명 | 비고 |
|---|---|---|---|
| 박사/통합 | 아동복지학 | 고급통계학 | |
| 소비자학 | 고급통계학 |
2009학년도 제1학기 이후 입학생
- 박사/통합 과정 : 전공필수 없음.
수여학위명
| 전공명 | 석사 학위명(한글) | 석사 학위명(영문) | 박사 학위명(한글) | 박사 학위명(영문) |
|---|---|---|---|---|
| 소비자학 | 소비자학석사 | Master of Art in Consumer Science | 소비자학박사 | Ph. D. in Consumer Science |
| 아동복지학 | 아동복지학석사 | Master of Art in Child Welfare | 아동복지학박사 | Ph. D. in Child Welfare |
자격시험
다음의 과목에 대하여 시험을 실시하며 담당교수와 전공주임교수의 심사를 거쳐 합격여부를 결정한다.
석사
| 전공명 | 범용과목 | 과목명 | 학격 과목수 | |
|---|---|---|---|---|
| 아동복지학 | 통계방법론 영역3 | 중급통계학1 | 1 | 3 |
| 아동·가족학연구법 | ||||
| 질적연구방법론 | ||||
| 아동발달·교육영역 | 아동발달특론 | 1 | ||
| 부모교육특론 | ||||
| 비교아동론 | ||||
| 사회정서발달 | ||||
| 실험 및 관찰 연구법 | ||||
| 인간발달세미나 | ||||
| 영유아교육과정설계 | ||||
| 영유아교육 이론과 실제 | ||||
| 유아교과지도론 | ||||
| 아동창의성연구 | ||||
| 아동문화와 교육 | ||||
| 아동놀이이론과 교육 | ||||
| 고급유아사회성교육론 | ||||
| 영유아교육기관 운영 세미나 | ||||
| 심리측정 및 평가의 활용 | ||||
| 아동청소년발달세미나 | ||||
| 아동복지·상담영역 | 사회문제와 아동복지 | 1 | ||
| 아동복지프로그램연구 | ||||
| 가족복지 | ||||
| 아동복지정책 및 서비스연구 | ||||
| 비교아동복지방법론 | ||||
| 아동복지정책특론 | ||||
| 아동상담 이론 및 실제 | ||||
| 가족문제연구 | ||||
| 고급아동상담이론 | ||||
| 이상발달세미나 | ||||
| 청소년상담의 이론과 실제 | ||||
| 가족상담 특론 | ||||
| 아동청소년복지세미나 | ||||
| 부모-자녀관계세미나 | ||||
| 아동복지실천 | ||||
| 소비자학 | 통계방법론 영역1 | 중급통계학2 | 1 | 3 |
| 소비자학연구법Ⅰ | ||||
| 소비자학연구법Ⅱ | ||||
| 가계경제·재무설계 영역1 |
가계경제특론 | 1 | ||
| 가족행동경제특론 | ||||
| 소비자재무설계특론 | ||||
| 소비자포트폴리오 | ||||
| 한국가계분석론 | ||||
| 가계복지정책론 | ||||
| 소비자경제학이론 | ||||
| 소비자신용특론 | ||||
| 소비자재무상담특론 | ||||
| 은퇴설계특론 | ||||
| 소비자정보· 상담·정책영역 |
소비자의사결정특론 | 1 | ||
| 소비자와 마케팅연구 | ||||
| 소비자정보특론 | ||||
| 소비자광고특론 | ||||
| 소비자교육프로그램연구 | ||||
| 특수유형소비자문제연구 | ||||
| 소비자정책특론 | ||||
| 소비자피해구제이론 및 상담 | ||||
| 소비자문제분석세미나 | ||||
| 소비자교육특론 | ||||
| 소비자상담특론 | ||||
| 디지털사회와 전자거래특론 | ||||
| 소비자법특론 | ||||
| 비교소비자정책론 | ||||
| 소비자주의특론 | ||||
| 소비자교육인턴쉽 | ||||
| 소비문화특론 | ||||
| 고급소비자학세미나 | ||||
| 소비철학연구 | ||||
| 소비자트렌드분석특론 | ||||
| 소비자시장환경분석특론 | ||||
| 소비자유통특론 | ||||
| 소비자행태특론 | ||||
| 소비사회특론 | ||||
| 금융소비자보호특론 | ||||
| 금융소비자교육특론 | ||||
| 아동복지학 | 통계방법론 영역4 | 고급통계학1 | 1 | 5 |
| 아동·가족학연구법 | ||||
| 질적연구방법론 | ||||
| 아동발달영역 | 아동발달특론 | 1 | ||
| 부모교육특론 | ||||
| 비교아동론 | ||||
| 사회 정서 발달 | ||||
| 실험 및 관찰 연구법 | ||||
| 인간발달세미나 | ||||
| 심리측정 및 평가의 활용 | ||||
| 아동청소년발달세미나 | ||||
| 아동교육영역 | 영유아교육과정설계 | 1 | ||
| 영유아교육 이론과 실제 | ||||
| 유아교과지도론 | ||||
| 아동창의성연구 | ||||
| 아동문화와 교육 | ||||
| 아동놀이이론과 교육 | ||||
| 고급유아사회성교육론 | ||||
| 영유아교육기관 운영 세미나 | ||||
| 아동복지영역 | 사회문제와 아동복지 | 1 | ||
| 아동복지프로그램연구 | ||||
| 가족복지 | ||||
| 아동복지정책 및 서비스연구 | ||||
| 비교아동복지방법론 | ||||
| 아동복지정책특론 | ||||
| 아동청소년복지세미나 | ||||
| 아동상담영역 | 아동상담 이론 및 실제 | 1 | ||
| 가족문제연구 | ||||
| 고급아동상담이론 | ||||
| 이상발달세미나 | ||||
| 청소년상담의 이론과 실제 | ||||
| 가족상담특론 | ||||
| 부모-자녀관계세미나 | ||||
| 아동복지실천 | ||||
| 소비자학 | 통계방법론 영역2 | 고급통계학2 | 1 | 5 |
| 소비자학연구법Ⅰ | ||||
| 소비자학연구법Ⅱ | ||||
| 가계경제·재무설계 영역2 |
가계경제특론 | 1 | ||
| 가족행동경제특론 | ||||
| 소비자재무설계특론 | ||||
| 소비자포트폴리오 | ||||
| 한국가계분석론 | ||||
| 소비자경제학이론 | ||||
| 소비자신용특론 | ||||
| 소비자재무상담특론 | ||||
| 은퇴설계특론 | ||||
| 소비자정보· 유통영역 |
소비자의사결정특론 | 1 | ||
| 소비자와 마케팅연구 | ||||
| 소비자정보특론 | ||||
| 소비자광고특론 | ||||
| 소비자교육프로그램연구 | ||||
| 특수유형소비자문제연구 | ||||
| 고급소비자학세미나 | ||||
| 소비자시장환경분석특론 | ||||
| 소비자유통특론 | ||||
| 소비자행태특론 | ||||
| 소비자정책· 교육·상담 영역 |
소비자정책특론 | 1 | ||
| 소비자피해구제이론 및 상담 | ||||
| 소비자문제분석세미나 | ||||
| 소비자교육특론 | ||||
| 소비자상담특론 | ||||
| 디지털사회와 전자거래특론 | ||||
| 가계복지정책론 | ||||
| 소비자법특론 | ||||
| 비교소비자정책론 | ||||
| 소비자주의특론 | ||||
| 소비자교육인턴쉽 | ||||
| 금융소비자보호특론 | ||||
| 금융소비자교육특론 | ||||
| 소비문화영역 | 소비문화특론 | 1 | ||
| 소비철학연구 | ||||
| 소비자트렌드분석특론 | ||||
| 소비사회특론 | ||||
박사/통합
| 전공명 | 범용과목 | 과목명 | 학격 과목수 | |
|---|---|---|---|---|
| 아동복지학 | 통계방법론 영역3 | 중급통계학1 | 1 | 3 |
| 아동·가족학연구법 | ||||
| 질적연구방법론 | ||||
| 아동발달·교육영역 | 아동발달특론 | 1 | ||
| 부모교육특론 | ||||
| 비교아동론 | ||||
| 사회정서발달 | ||||
| 실험 및 관찰 연구법 | ||||
| 인간발달세미나 | ||||
| 영유아교육과정설계 | ||||
| 영유아교육 이론과 실제 | ||||
| 유아교과지도론 | ||||
| 아동창의성연구 | ||||
| 아동문화와 교육 | ||||
| 아동놀이이론과 교육 | ||||
| 고급유아사회성교육론 | ||||
| 영유아교육기관 운영 세미나 | ||||
| 심리측정 및 평가의 활용 | ||||
| 아동청소년발달세미나 | ||||
| 아동복지·상담영역 | 사회문제와 아동복지 | 1 | ||
| 아동복지프로그램연구 | ||||
| 가족복지 | ||||
| 아동복지정책 및 서비스연구 | ||||
| 비교아동복지방법론 | ||||
| 아동복지정책특론 | ||||
| 아동상담 이론 및 실제 | ||||
| 가족문제연구 | ||||
| 고급아동상담이론 | ||||
| 이상발달세미나 | ||||
| 청소년상담의 이론과 실제 | ||||
| 가족상담 특론 | ||||
| 아동청소년복지세미나 | ||||
| 부모-자녀관계세미나 | ||||
| 아동복지실천 | ||||
| 소비자학 | 통계방법론 영역1 | 중급통계학2 | 1 | 3 |
| 소비자학연구법Ⅰ | ||||
| 소비자학연구법Ⅱ | ||||
| 가계경제· 재무설계 영역1 |
가계경제특론 | 1 | ||
| 가족행동경제특론 | ||||
| 소비자재무설계특론 | ||||
| 소비자포트폴리오 | ||||
| 한국가계분석론 | ||||
| 가계복지정책론 | ||||
| 소비자경제학이론 | ||||
| 소비자신용특론 | ||||
| 소비자재무상담특론 | ||||
| 은퇴설계특론 | ||||
| 소비자정보· 상담·정책영역 |
소비자의사결정특론 | 1 | ||
| 소비자와 마케팅연구 | ||||
| 소비자정보특론 | ||||
| 소비자광고특론 | ||||
| 소비자교육프로그램연구 | ||||
| 특수유형소비자문제연구 | ||||
| 소비자정책특론 | ||||
| 소비자피해구제이론 및 상담 | ||||
| 소비자문제분석세미나 | ||||
| 소비자교육특론 | ||||
| 소비자상담특론 | ||||
| 디지털사회와 전자거래특론 | ||||
| 소비자법특론 | ||||
| 비교소비자정책론 | ||||
| 소비자주의특론 | ||||
| 소비자교육인턴쉽 | ||||
| 소비문화특론 | ||||
| 고급소비자학세미나 | ||||
| 소비철학연구 | ||||
| 소비자트렌드분석특론 | ||||
| 소비자시장환경분석특론 | ||||
| 소비자유통특론 | ||||
| 소비자행태특론 | ||||
| 소비사회특론 | ||||
| 금융소비자보호특론 | ||||
| 금융소비자교육특론 | ||||
| 아동복지학 | 통계방법론 영역4 | 고급통계학1 | 1 | 5 |
| 아동·가족학연구법 | ||||
| 질적연구방법론 | ||||
| 아동발달영역 | 아동발달특론 | 1 | ||
| 부모교육특론 | ||||
| 비교아동론 | ||||
| 사회 정서 발달 | ||||
| 실험 및 관찰 연구법 | ||||
| 인간발달세미나 | ||||
| 심리측정 및 평가의 활용 | ||||
| 아동청소년발달세미나 | ||||
| 아동교육영역 | 영유아교육과정설계 | 1 | ||
| 영유아교육 이론과 실제 | ||||
| 유아교과지도론 | ||||
| 아동창의성연구 | ||||
| 아동문화와 교육 | ||||
| 아동놀이이론과 교육 | ||||
| 고급유아사회성교육론 | ||||
| 영유아교육기관 운영 세미나 | ||||
| 아동복지영역 | 사회문제와 아동복지 | 1 | ||
| 아동복지프로그램연구 | ||||
| 가족복지 | ||||
| 아동복지정책 및 서비스연구 | ||||
| 비교아동복지방법론 | ||||
| 아동복지정책특론 | ||||
| 아동청소년복지세미나 | ||||
| 아동상담영역 | 아동상담 이론 및 실제 | 1 | ||
| 가족문제연구 | ||||
| 고급아동상담이론 | ||||
| 이상발달세미나 | ||||
| 청소년상담의 이론과 실제 | ||||
| 가족상담특론 | ||||
| 부모-자녀관계세미나 | ||||
| 아동복지실천 | ||||
| 소비자학 | 통계방법론 영역2 | 고급통계학2 | 1 | 5 |
| 소비자학연구법Ⅰ | ||||
| 소비자학연구법Ⅱ | ||||
| 가계경제· 재무설계 영역2 |
가계경제특론 | 1 | ||
| 가족행동경제특론 | ||||
| 소비자재무설계특론 | ||||
| 소비자포트폴리오 | ||||
| 한국가계분석론 | ||||
| 소비자경제학이론 | ||||
| 소비자신용특론 | ||||
| 소비자재무상담특론 | ||||
| 은퇴설계특론 | ||||
| 소비자정보· 유통영역 |
소비자의사결정특론 | 1 | ||
| 소비자와 마케팅연구 | ||||
| 소비자정보특론 | ||||
| 소비자광고특론 | ||||
| 소비자교육프로그램연구 | ||||
| 특수유형소비자문제연구 | ||||
| 고급소비자학세미나 | ||||
| 소비자시장환경분석특론 | ||||
| 소비자유통특론 | ||||
| 소비자행태특론 | ||||
| 소비자정책· 교육·상담 영역 |
소비자정책특론 | 1 | ||
| 소비자피해구제이론 및 상담 | ||||
| 소비자문제분석세미나 | ||||
| 소비자교육특론 | ||||
| 소비자상담특론 | ||||
| 디지털사회와 전자거래특론 | ||||
| 가계복지정책론 | ||||
| 소비자법특론 | ||||
| 비교소비자정책론 | ||||
| 소비자주의특론 | ||||
| 소비자교육인턴십 | ||||
| 금융소비자보호특론 | ||||
| 금융소비자교육특론 | ||||
| 소비문화영역 | 소비문화특론 | 1 | ||
| 소비철학연구 | ||||
| 소비자트렌드분석특론 | ||||
| 소비사회특론 | ||||